1．不安障害（Anxiety Disorders）
成人の約9％が経験するといわれています。不安の対象によって性質や不適応行動の程度が異なるため、いくつかの診断分類があります。
社会恐怖（社交不安障害）
対人場面で強い恐怖を感じるために著しい苦痛が生じ、社会生活の機能が困難になります。
パニック障害
突発的で強い不安（パニック発作）を特徴とし、心拍数の増加、発汗、めまい、震え、息苦しさなどを伴います。発作は心臓発作のように感じられることもあります。ストレスの高い環境や混雑・緊張する場所（例：電車）で起こりやすいとされています。
強迫性障害（OCD）
不安を軽減するために特定の行動を繰り返す（強迫行動）または同じ思考を反復する（強迫観念）障害です。
例：何度も手を洗う、ドアや鍵の確認を繰り返す、儀式的な行動パターンなど。患者本人も行動の不合理さに気づいていますが、やめられないことが一般的です。
心的外傷後ストレス障害（PTSD）
命の危険や重大な脅威を感じる出来事（心理的トラウマ）にさらされた後に発症します。
原因例：交通事故、虐待、戦争体験、自然災害、いじめなど。
症状例：不眠、怒り、不安状態、トラウマ関連刺激の回避、フラッシュバック（出来事が目前で再現されるような追体験）。
治療では**エクスポージャー（暴露法）**を基礎とした介入が効果的であることが知られています。
---
2．パーソナリティ障害（Personality Disorders）
パーソナリティ障害とは、その文化の一般的な成人像から大きく逸脱し、その結果として社会適応が著しく困難になったり、心理的問題や症状が頻発する状態を指します。
---
3．発達とかかわる心理障害（Developmental Disorders）
子どもの発達段階の特定時期に現れる、心理的機能（例：言語スキル）の遅れや偏りを総称して発達障害といいます。
主な分類は以下の3つです（重複して発現する場合や、二次障害を伴う場合も少なくありません）。
1. 広汎性発達障害：社会性やコミュニケーション能力の発達に歪みがあり、特異な行動が見られます。
2. 知的障害（精神遅滞）：全般的な知的能力の発達に遅れがあり、学習やスキル獲得に時間がかかります。
3. 学習障害（LD）および注意欠如・多動性障害（ADHD）：知的発達は正常範囲ですが、特定領域に困難があります。
---
（1）自閉症スペクトラム障害（ASD）
広汎性発達障害の一種で、生物学的基礎を持つ神経発達障害です。
特徴：社会的相互作用やコミュニケーションの困難、関心の狭さ、特定行動の反復。
分類例：自閉症、アスペルガー症候群、広汎性発達障害、レット障害、小児期崩壊性障害。
（2）注意欠如・多動性障害（ADHD）
不注意、多動性、衝動性を特徴とし、小学校入学前後に発見されやすい発達障害です。
症状により学業や対人関係に困難が生じ、「問題児」とみなされることもあります。成人後も症状が持続するケースが多く、生涯を見通した心理アセスメントや支援が重要です。
---
🔚 まとめ
不安障害は多様な症状と原因を持ち、エクスポージャー療法などの心理的介入で改善が期待できます。
パーソナリティ障害は文化的基準からの逸脱が社会適応を阻害します。
発達障害は早期発見と生涯支援が重要であり、ASDやADHDなど複数タイプがあります。
